
लन्डन । ‘टेडुनेट’ले शिक्षालाई विद्यार्थी–केन्द्रित बनाउने लक्ष्यसहित लन्डनबाट आफ्नो औपचारिक काम शुभारम्भ गरेको छ।
परम्परागत शिक्षण ढाँचाले सबै विद्यार्थीको आवश्यकता समान रूपमा सम्बोधन गर्न नसकेको अवस्थामा टेडुनेटको अवधारणा जन्मिएको संस्थापक सुमित र नितेशले बताउनुभएको छ। उहाँहरूका अनुसार प्रत्येक विद्यार्थीको क्षमता, रुचि र सिकाइ गति फरक हुने भएकाले प्रविधिको माध्यमबाट वैयक्तिक सिकाइ सम्भव बनाउन आवश्यक देखिएको हो ।
सन् २०२५ मा सुरु भएको टेडुनेटले शिक्षण सामग्री, मूल्याङ्कन प्रणाली र सिकाइ प्रक्रियालाई एउटै डिजिटल प्लेटफर्ममा एकीकृत गरेको छ । यसले विद्यार्थीलाई आफ्नै गति र आवश्यकताअनुसार सिक्ने अवसर प्रदान गर्ने विश्वास गरिएको छ, जसले शैक्षिक लक्ष्य हासिल गर्न सहयोग पुर्याउने अपेक्षा छ।
टेडुनेटको टोलीमा विभिन्न विषयका अनुभवी शिक्षक, शिक्षा विज्ञ तथा प्रविधि विशेषज्ञहरूको सहभागिता छ । उहाँहरूको साझा उद्देश्य प्रविधिलाई शिक्षासँग सन्तुलित रूपमा प्रयोग गर्दै शिक्षक–विद्यार्थीबीचको मानवीय सम्बन्धलाई कायम राख्नु हो।
टेडुनेटलाई केवल प्रविधिमा आधारित समाधानका रूपमा मात्र नभई शिक्षा क्षेत्रमा दीर्घकालीन सोच परिवर्तन ल्याउने पहलका रूपमा हेरिएको छ । ‘प्रविधिले शिक्षा सहज बनाओस्, तर शिक्षाको मूल मानवीय मूल्य कमजोर नहोस् भन्ने दर्शनसहित टेडुनेट अघि बढिरहेको छ’, संस्थापक सुमितले भन्नुभयो ।
आदिवासी जनजातिको सवाल सम्बोधन हुने गरी पहल गर्ने काँग्रेसको प्रतिबद्धता
बेलायतमा डुप्सीङ्ग रिन्पोछेद्वारा बीसीसी गुम्बामा प्रवचन
कङ्गोमा इबोला प्रकोपः दर्जनौंको मृत्यु, विश्व स्वास्थ्य सङ्गठनद्वारा आपतकाल घोषणा
श्रम संस्कृति समाज बेलायतमा नयाँ कार्यसमिति निर्विरोध चयन, संयोजकमा मनोज पुन
नेपालमा सम्मानजनक बुढ्यौली सुनिश्चित गर्न सहकार्य आवश्यक : एनआरएनए अध्यक्ष डा. शर्मा
डुङ्गाको सहारामा बेलायत प्रवेश गर्ने आप्रवासीहरूको सङ्ख्या दुईलाखभन्दा बढी : तथ्यांक
गैरआवासीय नेपाली नागरिकतासम्बन्धी विधेयकमा गोर्खा शब्द राखिएकोमा सीएनसीबीजीको आपत्ति
पहिचान पुरस्कारका लागि कृति आह्वान, जेठ मसान्तसम्म समयसीमा
आदिवासी जनजातीका मुद्दामा नेपाल सरकार गम्भीर छ : कार्यवहाक राजदूत दुवाडी
एनआरएनएको नर्दन आयरल्यान्ड बैठक : सल्लाहकार थपियो, विधान संयोजन समिति पुनर्गठन